PROYECTO DE AULA CON LA IMPLEMENTACION DE LAS
TIC
DEL CENTRO EDUCATIVO
SAN SALVADOR- VEREDA SAN SALVADOR-MUNICIPIO DE TAME- DEPARTAMENTO DE ARAUCA
AREAS: EDUCACION
FISICA, ARTISTICA Y CIENCIAS NATURALES Y PROYECTOS DE TIEMPO LIBRE
INTRODUCCION
La vereda SAN SALVADOR, se encuentra
ubicada al sur del municipio de
Tame, al suroccidente del departamento de Arauca, en una extensión
aproximada de 5 kilómetros sobre
la rivera del rio Casanare.
En dicho trayecto fue construido
un puente en concreto que sirve de
comunicación terrestre entre el resto
del país con el departamento de Arauca, siendo
corredor obligado para comunicarse con
el vecino país de Venezuela.
La comunidad en general de
la vereda San Salvador, se
encuentra muy contenta con esta obra
hecha en su localidad, por tal
motivo la comunidad quiere hacer parte del proyecto
de ornamentación y forestación del puente
y su entrada al departamento de Arauca
en una extensión de 500 metros.
Esta comunidad solo cuenta con el centro educativo SAN SALVADOR, donde sus
estudiantes y la docente son la
iniciativa para tal
compromiso, siendo el quehacer pedagógico (enseñanza –aprendizaje) quien
promueve la semillas humanas en los valores
y la preservación de los espacios
de su entorno, de tal manera que se pueda interactuar en un ambiente sano
y agradable además
aprovechar el tiempo libre en bien de
su comunidad y el medio ambiente.
PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
Porque arborizar y embellecer la
entrada del puente a la
vereda SAN SALVADOR, municipio de Tame, departamento de Arauca en
un trayecto de 500 metros?
JUSTIFICACION
Este puente se estuvo construyendo desde hace 5 años, pero
solo hasta el 30 de Julio del 2012 se dio vía libre para el paso de cualquier
clase de vehículo.
El puente es la
principal puerta de comunicación a
la municipio de Tame también llamada cuna de la libertad, el
centro educativo SAN SALVADOR, fue
reabierto en el mes de Junio del 2012.
Los estudiantes y la docente han visto con preocupación que
hasta la fecha las entidades
gubernamentales encargadas de este tipo
de acciones no se han pronunciado, por tal motivo el cuerpo educativo y la comunidad en general queremos
trabajar en pro de nuestra vereda.
MARCO CONCEPTUAL
OBJETIVO GENERAL
Lograr que la comunidad en general muestre mediante un trabajo organizado una
presentación bonita a la entrada
del puente a la vereda SAN SALVADOR, realizando
la siembra de árboles y plantas ornamentales, construyendo
vayas respectivas al igual que la vaya de bienvenida al departamento.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Recoger datos
valiéndonos de las tic para ver otros modelos.
Reflexionar sobre los valores y la falta de compromiso de un
pasado en la comunidad, siendo esta integración de trabajo un buen motivo
para formar lazos de afecto.
Crear ambientes
propios del ser humano como ser
razonable y generador vida por medio de
la arborización y ornamentación que se llevara a cabo.
Ver las diferentes áreas de enseñanza, mediante el modelo
propuesto y las tic como la principal herramienta de implementación.
Poner en
práctica conocimientos básicos teóricos aprendidos en el aula a través de
ayudas tecnológicas.
MARCO TEORICO
La tecnología de
la informática y la comunicación son una de las herramientas más importantes que han llegado a los
centros educativos , ya que por
medio de ella el quehacer docente se ha complementado llegando a ser solo un orientador.
METODOLOGIA
Para este proyecto se
da un aprendizaje colectivo
utilizando el método (acción-participación)
que consiste en combinar los dos procesos;
el de conocer y el de actuar, implicando en ambas
a la comunidad. Es un método
para analizar y comprender
los problemas , necesidades y capacidades, de esta manera nos permite planificar acciones
para modificarlas y mejorarlas,
permitiendo un cambio social en la comunidad de SAN SALVADOR.
ACTIVIDADES A
DESARROLLAR
Las tic serán un líder en las
que nos apoyaremos para buscar modelos que nos
faciliten realizar nuestro
proyecto.
-
Formación
de hábitos de
trabajo colectivo.
-
Charlas
sobre arborización y ornamentación.
-
Buscar en
internet y fijar nuestros
pasos a seguir.
-
Crear los
grupos de trabajo.
-
Comprometer las
familias apáticas al proyecto
por medio de visitas.
-
Tiempo
posible para ejecutar el
proyecto.
IMPLEMENTACION DE LA PROPUESTA
-
Paseo
al puente con la comunidad en general de la vereda.
-
Dimensionar y precisar las
metas.
-
Diseñar plan de operación.
-
Jornadas de
trabajo.
RECURSOS
ACTIVIDADES
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MATERIALES
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COSTOS
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FUENTES DE RECURSOS
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limpieza del trayecto
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palas, carretilla
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500.000
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actividades de la comunidad
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Señalización
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metros y pintura
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tales como bazares y rifas
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compra de abono y
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costales, palas
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200000
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actividades de la comunidad
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transporte del mismo
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y transporte, baldes
|
|
tales como bazares y rifas
|
al lugar.
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|
cavar
hueco y hacer encierro
|
palas, carretilla
|
2000000
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Recursos de la comunidad
|
para
la siembra de los arboles
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picas, mallas, barretón regaderas,
manguera
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y aporte de la alcaldía
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y plantas de jardín
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Municipal.
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compra de árboles y siembra
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transporte de los mismos
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3200000
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Aporte de la gobernación
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y empresa privada.
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pintura del puente
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pinturas, brochas y valla
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5000000
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aporte de los consorcios
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y valla de bienvenida al
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petroleros y donaciones
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departamento de Arauca
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de ganaderos
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CRONOGRAMA
TEMA
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ACTIVIDAD
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DURACION
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MES
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Concientización
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que son las tic y como se usan
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1 mes
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enero 12, 19, 26
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reconocimiento del proyecto
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paseo al puente y el trayecto
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a arborizar
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1 día
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Febrero 9.
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diseñar plan operativo
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organizar los grupos de
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1 día
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Febrero 23.
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trabajo
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inicio de trabajo
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limpieza del trayecto
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2 días
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Marzo 1, 16.
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señalización
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compra de abono y
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|
desarrollo del trabajo
|
transporte del mismo
|
1 día
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Abril 6.
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Al lugar.
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cavar
hueco y hacer encierro
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|
|
desarrollo del trabajo
|
para
la siembra de los arboles
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1 mes
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Abril 19, 26. Mayo 1, 11,13.
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y plantas de jardín
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desarrollo del trabajo
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compra de árboles y siembra
|
1 mes
|
junio 1,3,10,14, 15
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pintura del puente
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1 mes
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Agosto 3, 10, 19,31.
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tiempo de finalización del
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y valla de bienvenida al
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Proyecto
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departamento de Arauca
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muestra de resultado
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inauguración de la entrada del
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1 día
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Septiembre 30.
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Puente, día de amor y amistad.
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EVALUACION
Se hará un seguimiento durante y después de las
jornadas de trabajo. Mediante una observación critica del resultado.
BIBLIOGRAFIA
Arrieta Gustavo y Estupiñan Gabriel
Siembra de
arboles
Parque Nacional San Luis Tame Arauca 2001
CONCLUSIONES
-
Con la iniciativa de nuestra propuesta
podemos deducir que la comunidad
de la vereda SAN SALVADOR,
está motivada para trabajar
en el desarrollo del proyecto.
-
Nuestro
centro educativo es un fuerte líder en la divulgación de dicho proyecto dentro de la
comunidad.
-
Al desarrollar
la propuesta vamos
a poder observar cómo
surge en el grupo ,
la perseverancia, la unión y los lazos
de amistad que los
ayudaran a trabajar en armonía .
-
Afirmaremos
nuestro aprendizaje porque
integraremos todas las áreas del conocimiento, los proyectos
transversales con la
ayuda de las tic y la practica
en el lugar del trabajo.
-
El método
conocer y hacer serán el abrazo
que nos mueve a trabajar
porque nuestra vereda, municipio y departamento lo merecen todo.
GLOSARIO
Arborización: Siembra de árboles
destinados a un fin específico de paisajismo.
Ley 1421 de 1993, y 99 del
93, art 65-66.
Ornamentación: embellecer con plantas,
adornos, pintura, dibujos, fotos y objetos
un espacio o lugar para
lograr que sea más atractivo
visualmente.
CASERIO SAN SALVADOR.
ENTRADA A LA
VEREDA SAN SALVADOR
PEREGRINACION RELIGIOSA DEL
DEPARTAMENTO DE ARAUCA CON MOTIVO DE
INAGURACION DEL PUENTE.
RESPONSABLE: DOCENTE IRMA BEATRIZ
DIAZ , PADRES DE FAMILIA, ALUMNOS Y
COMUNIDAD EN GENERAL DE LA VEREDA SAN
SALVADOR DEL MUNICIPIO DE TAME.
DEPARTAMENTO DE ARAUCA. DICIEMBRE 06 DEL 2012.